terça-feira, 26 de março de 2019

TAREFA 4 - Conscientização para a água como bem comum

TAREFA 4

Nome: Conscientização para a água como bem comum

Veículo da divulgação: blog e whatsapp.

Data da divulgação: 26 / 03 / 2019 (terça-feira).

Enunciado:
A Equipe deverá mobilizar seus alunos, professor responsável e funcionários para elaborar e apresentar no mínimo 03 processos e/ou produtos que contribuem para uma melhor utilização e consumo da água na Escola.

Execução da tarefa: (a) até 17/04/2019 e (b) até 17/06/2019 mobilização e novas entregas.

Obs.:
Atribuições da escola:
a) A equipe deverá encaminhar cópia da conta de água da sua Escola do mês de março de 2019 para o e-mail: tendaitinerante@gmail.com

b) Deverá desenvolver também, processos e/ou produtos que possibilitem um consumo mais consciente e diminuam as contas de água nos meses de abril e maio de 2019.
As novas contas e os produtos e/ou processos deverão estar divulgados na sua “Fanpage” até o dia 17/06/2019 (segunda-feira) e encaminhados para o e-mail: tendaitinerante@gmail.com

Pontuação:

a) Cumprimento da tarefa: 150 pontos

b) Classificação da tarefa:
1° lugar: 150 pontos
2° lugar: 100 pontos
3° lugar: 80 pontos


Critérios: Elaboração e apresentação da proposta, características evidentes de inovação, percentuais de diminuição das contas de água, mobilização dos alunos
.

domingo, 24 de março de 2019

Oficina "Água como bem comum" - Escola Thomaz José Luiz Osório

A segunda escola a receber a oficina "Água como bem comum" no dia 22/03, Dia Mundial da Água foi a Escola Thomaz José Luiz Osório, localizada no município de Tramandaí/RS.

Antes de iniciar a oficina, Cássia Gribler, representando a Transpetro, conversou com os alunos e docentes sobre o Projeto da Tenda Itinerante - Transpetro na comunidade e sua importância, levando a cultura de responsabilidade sócio ambiental através de práticas educacionais junto às comunidades do entorno das instalações da empresa. 

Louize Paz de Oliveira, bióloga marinha, instrutora de ioga, entusiasta do surf e engajada a causas sociais relacionadas ao Meio Ambiente foi a ministrante da oficina "Água como Bem comum". Louize reforçou os cuidados com o descarte do lixo e trouxe dados e informações importantes para à conscientização de todos, levantando questões de sustentabilidade, preservação e economia da água, abordando também a região do litoral norte. Foi uma manhã de novas vivências e aprendizados entre os alunos e professores presentes.

Os alunos confeccionaram um copo feito de papel que serve para beber água sem utilizar o plástico.

 
 
 
 
 
 
 
  
 

Oficina "Água como bem comum" - Escola Ângelo Gabriel Boff Guasselli

A primeira escola a receber a oficina "Água como bem comum" no dia 22/03, Dia Mundial da Água foi a Escola Ângelo Gabriel Boff Guasselli, localizada no município de Osório/RS.

Antes de iniciar a oficina, Cássia Gribler, representando a Transpetro, conversou com os alunos e docentes sobre o Projeto da Tenda Itinerante - Transpetro na comunidade e sua importância, levando a cultura de responsabilidade sócio ambiental através de práticas educacionais junto às comunidades do entorno das instalações da empresa.

Louize Paz de Oliveira, bióloga marinha, instrutora de ioga, entusiasta do surf e engajada a causas sociais relacionadas ao Meio Ambiente foi a ministrante da oficina "Água como Bem comum". Louize reforçou os cuidados com o descarte do lixo e trouxe dados e informações importantes para à conscientização de todos, levantando questões de sustentabilidade, preservação e economia da água, abordando também a região do litoral norte. Foi uma manhã de novas vivências e aprendizados entre os alunos e professores presentes.

Ao final da oficina, os alunos confeccionaram um copo feito de papel que serve para beber água sem utilizar o plástico.


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Dia Mundial da Água - Oficina "Água como bem comum" - Tenda Itinerante - Transpetro na comunidade

O Dia Mundial da Água é celebrado no dia 22 de março. A data foi instituída pela Organização das Nações Unidas (ONU) em 21 de Fevereiro de 1993, com o objetivo de alertar a população mundial sobre a preservação dos bens naturais e, sobretudo, da água. 

A escolha de um dia dedicado a esse patrimônio natural do planeta, ressalta sua grande importância na vida das pessoas e no equilíbrio dos ecossistemas. Também, destaca a necessidade de conscientizar a população sobre o cuidado e preservação desse bem tão valioso, que desde muito tempo vem sendo explorado indiscriminadamente pelo homem. 

Foi nesta data importante, que aconteceram as duas primeiras oficinas sobre o tema “Água como bem comum”, na Escola Ângelo Gabriel Boff Guasselli de Osório e na Escola Thomaz José Luiz Osório de Tramandaí. Ministrada pela Bióloga Marinha, Louize Paz de Oliveira, o conteúdo abordado na oficina, servirá de preparação da comunidade escolar para V Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na comunidade. Neste ano 13 escolas já confirmaram participação e nas próximas duas semanas outras 11 escolas recebem a visita do projeto da Tenda Itinerante - Transpetro na comunidade.

Confira a programação:


Escolas de Osório e Tramandaí/RS

22/3 (sexta-feira)
8h – Escola Municipal Ângelo Guasselli
10h30 – Escola Municipal Thomaz José Luiz Osório

28/3 (quinta-feira)
8h – Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom Pedro I
10h30 – Escola Municipal de Ensino Fundamental Erineo Scopel Rapaki
14h - Escola Estadual Menino Manoel Luiz

29/3 (sexta-feira)
8h - Escola Municipal de Ensino Fundamental São Francisco de Assis
10h30 – Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Dores

Escolas de Imbé/RS:

4/4 (quinta-feira)
8h - Escola Municipal de Ensino Fundamental Tiradentes
10h30 – Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Catarina
14h – Escola Municipal de Ensino Fundamental Olavo Bilac

5/4 (sexta-feira)
8h - Escola Municipal de Ensino Fundamental Rui Barbosa
10h30 – Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Mendes
14h – Escola Municipal de Ensino Fundamental Norberto Martinho


quinta-feira, 14 de março de 2019

TAREFA 3 - Apresentando a Equipe

TAREFA 3

Nome: Apresentando a Equipe

Data da divulgação:  13 / 03 / 2019 (quarta-feira)

Veículo da divulgação: blog, whatsapp e reunião. 

Enunciado: A equipe deverá produzir um vídeo de no máximo 3 minutos, apresentando: a equipe (alunos e professor responsável), um personagem do bairro (onde a escola esteja inserida) ou da Escola. No conteúdo do vídeo deverá constar uma relação do personagem com a tema: Água como bem comum.

Entrega e execução da tarefa: O vídeo deverá ser publicado na “FanPage” da equipe até o dia 12/04/2019 (sexta-feira).

Obs.: 
Para essa tarefa, as equipes podem ser orientadas pelos professores da escola e pessoas da sua comunidade. Os atores do vídeo deverão ser preferencialmente aqueles inscritos como membros da equipe.

Pontuação:

a) Cumprimento da tarefa: 100 pontos

b) Classificação da tarefa:
1° lugar: 50 pontos
2° lugar: 30 pontos
3° lugar: 20 pontos

Critérios: Criatividade, mobilização, relação com tema de inovação social e sustentabilidade, fotografia e som.

TAREFA 2 - FanPage

TAREFA 2

Nome: FanPage

Data da divulgação:   13 / 03 / 2019 (quarta-feira).

Veículo da divulgação: blog, whatsapp e reunião.

Enunciado: A equipe deverá criar uma “FanPage” (e publicá-la no facebook) para divulgar suas ações da Gincana da Sustentabilidade 2019 – Transpetro na comunidade.

Entrega e execução da tarefa: até 04/04/2019 (quinta-feira)
Enviar o endereço da FanPage para o e-mail: tendaitinerante@gmail.com com o nome da Escola.


Obs.:

Deverão constar na divulgação da FanPage o nome da Gincana: Gincana da Sustentabilidade 2019 – Transpetro na Comunidade, o nome da escola, o nome da equipe e postagens das atividades realizadas pela equipe.
As equipes que já possuem uma FanPage, criada nas gincanas anteriores, poderão utilizar a mesma, atualizando os dados.
As equipes que tiverem o maior número de curtidas na postagem da tarefa 8, receberão a seguinte classificação.

Pontuação:

a) Cumprimento da tarefa: 100 pontos

b) Classificação da tarefa – considerando o número de “curtidas” referentes à tarefa 8 (divulgada conforme cronograma da Gincana):
1° lugar: 80 pontos
2° lugar: 50 pontos
3° lugar: 30 pontos



TAREFA 1 - Uniformização da Equipe e Canto de Saudação

TAREFA 1

Nome: Uniformização da Equipe e Canto de Saudação

Data da divulgação:   13 / 03 / 2019 (quarta-feira)

Veículo da divulgação: blog, whatsapp e reunião.

Enunciado: A equipe deverá se apresentar uniformizada e com um canto de saudação da equipe que esteja relacionado com a Gincana da Sustentabilidade e com o tema: Água como bem comum. Cada integrante ou colaborador da equipe deverá ser facilmente identificado como pertencente à mesma, utilizando inclusive, os porta-crachás que foram distribuídos pela organização.

Entrega e execução da tarefa: A identificação dos integrantes e colaboradores da equipe, assim como o grito de saudação, serão verificados no dia 24/04/2019 (quarta-feira), data do Encontro Presencial das equipes, a partir das 9h no Ginásio Municipal de Tramandaí.

Obs.: 
Caso a equipe receba apoio de alguma empresa para a execução da tarefa, a logomarca desta empresa somente poderá estar na uniformização da equipe se não for conflitante com nenhuma das empresas do sistema Petrobras.

Pontuação:
a) Cumprimento da tarefa: 100 pontos

b) Classificação da tarefa:
1° lugar: 50 pontos
2° lugar: 30 pontos
3° lugar: 20 pontos

Critérios: Criatividade, organização, apresentação e estética.


Cronograma 2019 - Gincana da Sustentabilidade - Transpetro na comunidade


V GINCANA DA SUSTENTABILIDADE
TRANSPETRO NA COMUNIDADE


Cronograma 2019


Tarefa
Divulgação
Veículos
Entrega/execução
TAREFA 1
13/03 - Reunião Geral
 Blog, whatsapp e reunião
 24/04 – Encontro Presencial das equipes
TAREFA 2
13/03 - Reunião Geral
 Blog, whatsapp e reunião
 a)  04/04 publicações
 b)  Curtidas relativas a tarefa 8
TAREFA 3
13/03 - Reunião Geral
 Blog, whatsapp e reunião
 Até 12/04
TAREFA 4
26/mar
 Blog e whatsapp
 Até 17/04 entregas e
 até 17/06 mobilização
TAREFA 5
08/abr
 Blog e whatsapp
 Até 03/05
TAREFA 6
15/abr
 Blog, whatsapp e sonorização local
 24/04 - Encontro Presencial das equipes
TAREFA 7
29/abr
 Blog e whatsapp
 Até 24/05
TAREFA 8
07/mai
 Blog e whatsapp
 Até 04/06
TAREFA 9
15/mai
 Blog e whatsapp
 Até 11/06
TAREFA 10
22/mai
 Blog e whatsapp
 27/06 até às 10h, Encerramento da Gincana - até 19/06 na FanPage
TAREFA 11
05/jun
 Blog e whatsapp
 27/06 até às 10h, Encerramento da Gincana
TAREFA 12
19/jun
Blog e whatsapp
 27/06 até às 10h, Encerramento da Gincana

Regulamento da V Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na comunidade

V GINCANA DA SUSTENTABILIDADETRANSPETRO NA COMUNIDADE

REGULAMENTO


OBJETIVOS


A V Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade, tem por objetivo promover a integração entre jovens escolares com atividades educativas e recreativas visando a participação, desenvolvimento da criatividade, a competitividade sadia e a conscientização para sustentabilidade.

2.   PERÍODO E DIVULGAÇÃO DAS TAREFAS:

2.1. A V Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade será realizada de 13 de março a 27 de junho de 2019.

2.2. As Tarefas serão divulgadas no blog www.tendaitinerante.blogspot.com.br, por e-mail cadastrado pelos representantes e na sonorização dos eventos de abertura e encerramento (conforme cronograma entregues aos representantes das equipes, em março de 2019).

2.3.  As execuções e entregas das tarefas obedecerão às orientações que estarão especificadas quando das divulgações das mesmas.


3.    ORGANIZAÇÃO:

3.1. A V Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na comunidade é organizada pela equipe da Pulga Promoções, com colaboração das Secretarias Municipais de Educação de Imbé, Osório e Tramandaí.

3.2. Para a realização da Gincana serão convidadas 13 Escolas dos Municípios de Imbé, Osório e Tramandaí que participarão com suas equipes, formadas por alunos nominados na ficha de inscrição, integrantes devidamente matriculados e identificados como alunos dos quintos anos do Ensino Fundamental; Alunos do quarto ano poderão ser inscritos, caso tenha necessidade.

3.3. Todas as orientações e esclarecimentos serão divulgados no blog e todas as dúvidas das equipes deverão ser encaminhadas para o mesmo: www.tendaitinerante.blogspot.com.br ou para o e-mail tendaitinerante@gmail.com.

3.4. Nos dias: 24 de abril e 27 de junho de 2019 as equipes inscritas (integrantes, capitães, professores responsáveis e colaboradores), deverão estar no Ginásio Municipal de Tramandaí e Auditório da Prefeitura Municipal de Tramandaí, respectivamente, a partir das 9h.


4.   INSCRIÇÕES

4.1. As inscrições são gratuitas.

4.2. Cada equipe participante deverá inscrever até três professores responsáveis e um aluno que será o “capitão da equipe. Sendo estes os únicos contatos com a Comissão Organizadora.

4.3. Cada equipe poderá inscrever no máximo 30 alunos.

4.4. Mesmo sem estarem inscritos todos os alunos da escola poderão participar como colaboradores, assim como familiares e comunidade.

4.5. As equipes deverão realizar a inscrição até o dia 22 de março de 2019, entregando a ficha preenchida nas Sec. Municipais de Educação ou por e-mail para tendaitinerante@gmail.com.


5.   TAREFAS:

5.1. As tarefas obedecerão a pontuações e prazos estabelecidos no cronograma entregue até o dia 13 de março de 2019.

5.2. As tarefas entregues pelas equipes serão analisadas por uma Comissão Julgadora:

- Um representante da Pulga Promoções;
- Um representante da Transpetro.
     

6.   PREMIAÇÃO:

Premiação Geral para todos os participantes:  todos os alunos participantes do projeto receberão um livro de literatura.
Total: 350 livros de literatura juvenil.

- Sorteio de duas bicicletas: entre os alunos participantes da Gincana.
- Sorteio de um Day SPA: entre as professoras participantes da Gincana

Premiação Geral para as escolas melhores classificadas:

1° Lugar:
ALUNOS: 35 medalhas, 30 mochilas,
ESCOLA: 1 PC, 1 impressora, Kit de bolas esportivas.
PROFESSOR LÍDER DA EQUIPE: 1 bolsa/mochila.

2° Lugar:
ALUNOS: 35 medalhas, 30 kits escolares (caderno, lápis, caneta, calculadora)
ESCOLA: 1 Projetor multimídia,1 impressora, Kit de bolas esportivas.
PROFESSOR LÍDER DA EQUIPE: 1 bolsa/mochila.

3° Lugar:
ALUNOS: 35 medalhas, 30 bonés.
ESCOLA: 1 Projetor multimídia, Kit de bolas esportivas.
PROFESSOR LÍDER DA EQUIPE: 1 bolsa/mochila.


7. CRITÉRIO DE DESEMPATE:

Em caso de empate de duas ou mais escolas na pontuação geral, o critério de desempate será o maior número de primeiras colocações conquistados pela escola, considerando sua classificação nas tarefas da Gincana. Permanecendo o empate, considerar-se-á o maior número de segundas colocações e assim sucessivamente.

Reunião de abertura da Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na comunidade com professores e diretores das escolas de Imbé, Osório e Tramandaí

Em reuniões realizadas no dia 13 de março, às 10h na Secretaria Municipal de Educação de Tramandaí e às 14h na Escola Municipal de Ensino Fundamental Manoel Mendes de Imbé, foi dado início a V Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na comunidade.

Na reunião em Tramandaí, estiveram presentes as escolas: Menino Manoel Luiz, Thomaz José Luiz Osório, Dom Pedro I, São Francisco de Assis, Erineo Scopel Rapaki e Nossa Senhora das Dores, todas de Tramandaí e representando o município de Osório, esteve presente a Escola Municipal Ângelo Gabriel Boff Guasselli.  

Em Imbé, estiverem presentes as escolas: Olavo Bilac, Tiradentes, Manoel Mendes, Rui Barbosa, Santa Catarina e Norberto Martinho Cardoso.

Todas as treze escolas que fazem parte da Gincana neste ano foram representadas por um ou mais professores das equipes participantes.

Foi apresentado e esclarecido o regulamento da gincana, e o cronograma estabelecido para esta quinta edição. As primeiras três tarefas foram entregues aos professores, dando início ao cronograma apresentado, que terá como enfoque neste ano o tema "Água como bem comum".

Segundo a professora Erenita Ruiz, da Escola Municipal Dom Pedro I de Tramandaí, a Gincana da Sustentabilidade é uma ótima ação para promover a integração entre alunos, incentivando novos aprendizados, participação e a conscientização para sustentabilidade.


Para Andrios dos Santos, da Secretaria de Educação de Tramandaí, o projeto contempla pelo menos oito competências gerais da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Reforçando ainda mais novas aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.

Durante o período da gincana, diversas tarefas vão abordar os conceitos da sustentabilidade, incentivando e motivando os alunos sobre a necessidade de reflexão e mudanças de hábitos do dia a dia dentro e fora da escola.