domingo, 14 de julho de 2013

A Hora do Conto e a Literatura infantil na formação dos alunos dos anos iniciais, oficina com a pedagoga Naraiana Nunes de Liz Freitas (Nana)

Na terça-feira (11/7) em uma sala multimídia da Escola Luiz Dêntice, foi ministrada a oficina A Hora do Conto e a Literatura infantil na formação dos alunos dos anos iniciais, com muita animação a pedagoga Naraiana Nunes de Liz Freitas, mais conhecida como Nana, ministrou duas oficinas, uma pela manhã e outra na parte da tarde, com a presença de professores da rede estadual e municipal de ensino de Tramandaí.

Procurando levar um pouco da sua experiência no trabalho de sala de aula e a motivação de ser uma contadora de histórias, a pedagoga Nana demonstrou no diálogo com as professoras o quanto é importante que nós educadores, façamos da literatura infantil um momento de lazer, no qual o aluno sinta prazer em ler e ouvir uma história e não encare a literatura como uma tarefa a cumprir.

Nos debates com os mais de 80 professores que participaram nas duas oficinas ao longo do dia, houve muita troca de experiências e uma  visão de todos que a Contação de Histórias deve estimular em nossas crianças a dramatização, para que elas descubram o seu potencial expressivo e sua imaginação, proporcionando momentos dinâmicos e prazerosos. Um dos questionamentos levantados foi a importância de se ter um local adequado para a Contação de Histórias e um momento especial na sala de aula para que os alunos possam entrar neste mundo mágico que é a literatura.

O que se percebeu ao longo do dia, foi que muitas das professoras já utilizam da criatividade em seus projetos pedagógicos em sala de aula. Nana apresentou diversos livros que podem ser utilizados para contar histórias para crianças, jovens e adultos. E para demonstrar esta prática ela se caracterizou de bruxa e contou uma história apresentando como uma simples narrativa pode ser significativa para cada ouvinte, independente da idade.

Slides apresentados pela pedagoga Nana: clique aqui

Cartilha Lei dos Crimes Ambientais (IBAMA): clique aqui






















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