sexta-feira, 23 de agosto de 2013
Oficina de Dança (danças gaúchas)
Através da dança, podemos exercitar o corpo, trazendo muitos benefícios para nossa saúde, sejam estéticos, da mente e também do espírito. Para experimentar essas sensações que tal participar da Oficina de “Dança de Salão”, promovida pela Tenda Itinerante – Transpetro na Comunidade.
Aproveite esta oportunidade e venha participar da Oficina de Dança (danças gaúchas) com o Professor Robson Cavalheiro.
Período: 10 de setembro a 03 de outubro de 2013.
Dia e Horário: Terças-feiras, das 17h15 às 18h15
Local: CEPE – Transpetro (Av. Fernandes Bastos, 4962 - Indianópolis – Tramandaí/RS)
Inscrições Gratuitas: pelo blog da Tenda Itinerante (clique aqui) ou pelo telefone (51) 9730-4600 com Marina.
Público: adulto morador de Tramandaí e funcionários da Transpetro.
Número de vagas: 50 vagas
Apoio: Bailarium Escola de Dança
quarta-feira, 21 de agosto de 2013
Oficina do Projeto Prancha Ecológica nas escolas Castelo Branco, Indianópolis, Irineu Rapaki, Dêntice e das Dores
Os alunos e professores
das escolas, Castelo Branco, Indianópolis, Irineu Rapaki, Dêntice e das Dores,
terão a oportunidade de receber o "Projeto Prancha Ecológica" em suas
instituições.
Com o intuito de aumentar
a conscientização sobre o conceito e atitudes de sustentabilidade, duas
novas oficinas acontecerão durante o mês
de setembro.
Devido ao sucesso nas
Escolas Menino Manoel e Thomaz José Luiz Osório, todas as instituições de
ensino envolvidas com o Projeto da Tenda Itinerante, poderão confeccionar uma
prancha ecológica de PET.
Com a proximidade da gincana, novas ideias podem surgir para serem
aproveitadas durante o andamento e as tarefas da gincana.
O casal Jairo Lumertz e Carolina Scorsin criadores do
"Projeto Prancha Ecológica" juntamente com os professores Niel Terme
e Renata Marcadella vão estar novamente em Tramandaí nos dias 9 e 10 de
setembro.
Confira
a programação!Surf e Sustentabilidade (Prancha Ecológica):
Público alvo: professores da rede escolar, esportes adaptados para inclusão, aulões práticos com alunos dos professores participantes.
Carga horária: 10h
Turmas: 4
Total de participantes: 50 professores e 200 alunos.
Carga horária: 10h
Turmas: 4
Total de participantes: 50 professores e 200 alunos.
Oficina de Prancha Ecológica
Data: 09 de setembro de 2013 (segunda-feira)
Público: alunos e professores da Escola Castelo Branco e Escola Indianópolis
Hora: 9h às 11h
Local: Escola Castelo Branco
Público: alunos e professores da Escola Castelo Branco e Escola Indianópolis
Data: 09 de setembro de 2013 (segunda-feira)
Público: alunos e professores da Escola Irineu Rapaki
Hora: 14h às 16h
Local: Escola Irineu Rapaki
Público: alunos e professores da Escola Irineu Rapaki
Data: 10 de setembro de 2013 (terça-feira)
Público: alunos e professores da Escola Dêntice
Hora: 9h às 11h
Local: Escola Dêntice
Público: alunos e professores da Escola Dêntice
Data: 10 de setembro de 2013 (terça-feira)
Público: alunos e professores da Escola das Dores
Hora: 14h às 16h
Local: Escola das Dores
Público: alunos e professores da Escola das Dores
terça-feira, 13 de agosto de 2013
Vídeo de abertura da Tenda Itinerante – 15 Anos Transpetro na Comunidade
Confira o vídeo de abertura da Tenda Itinerante – 15 Anos Transpetro na Comunidade produzido pelo jornalista Fabiano Brasil do programa Conversa de Bar.
O programa Conversa de Bar é exibido aos sábados às 20h na TV Urbana/Esporte Interativo, 24h no Canal Exclusivo no Youtube (www.youtube.com/CONVERSADEBARTV).
sexta-feira, 2 de agosto de 2013
Palestra: Desenvolvimento Pessoal - Inteligência Emocional
Inteligência Emocional – Como as emoções interferem na nossa forma de pensar e de agir. Como deixar de ser refém desse sistema, passando a administrar as emoções para uma melhor performance como ser humano.
Foi realizada na segunda-feira, 29 de julho, no auditório da Prefeitura Municipal de Tramandaí, a palestra sobre inteligência emocional, ministrada por Léo Berlese, Treinador Comportamental, para os professores da rede municipal e comunidade em geral.
Com o objetivo de fazer uma introdução a inteligência emocional, o palestrante explicou de forma simplificada, como funciona o sistema límbico, a função biológica das emoções e como elas interferem em nosso processo de captação de informações do mundo, armazenamento, inter-relação com as memórias existentes e o resultado desse processo.
Segundo o palestrante, quando nascemos, somos o resultado de uma combinação genética entre um homem e uma mulher, isso nos determina características físicas internas e externas e essas são responsáveis por tendências de temperamentos, mas assim que começamos a receber informações do mundo pelos nossos canais sensoriais, armazenamos essas informações, interpretamos e vamos construindo um conjunto de crenças que determinam a nossa forma de pensar e de agir. Sem ter consciência do processo, fazemos muitas conexões, muitas delas maravilhosas para nossos resultados na vida, mas também construímos um conjunto de crenças, hábitos e comportamentos limitantes, que nos impedem de enxergar todo nosso potencial. E quando entendemos como funciona esse mecanismo cerebral, quebramos paradigmas e passamos a administrar as nossas emoções, deixando de ser reféns das mesmas, com isso melhoramos a nossa performance como seres humanos, potencializando nossas capacidades, melhorando nossa autoestima, desenvolvendo as ferramentas para realização de sonhos.
Modificar nossa forma de pensar e de agir é como andar de bicicleta, não adianta ler um livro ou assistir uma palestra para mudar, é necessário informação e muito treino, assim alteramos conexões neurais até atingir um nível de competência inconsciente.
Durante a palestra, a plateia interagiu bastante, quando foram citadas algumas situações de sala de aula, Léo Berlese comentou sobre o melhor estado emocional para o aprendizado e o que deve ser feito para eliciar esse estado nas crianças, para a qualificação o processo educacional e de ensino. Um outro momento de bastante interação, foi quando o palestrante colocou o pressuposto de que cada criança faz o melhor que pode, considerando o contexto em que ela está inserida e seus recursos disponíveis, o entendimento deste, pode ajudar no desenvolvimento da empatia, fazendo com que o professor promova atividades a partir da necessidade da criança, utilizando as experiência de vida dela como introdução ao conteúdo a ser transmitido.
Após a palestra ocorreu um pequeno debate sobre como colocar em prática essas ferramentas e os próximos passos para essa evolução no sistema municipal de educação. A Secretária de Educação Liane Freitas, que estava presente, após elogiar a palestra, disse que já tem planos para dar continuidade a esse processo e que serão divulgados aos professores assim que estiverem agendados.
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