Público Alvo primário: quartas e quintas séries de escolas* adjacentes a Transpetro.
* Escola de Ensino Fundamental Marechal Castelo Branco, Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora das Dores, Escola Municipal Ensino Fundamental Erineo Scopel Rapaki, Escola Municipal de Ensino Fundamental General Luiz Dêntice, Escola Municipal de Ensino Fundamental Thomaz José Luiz Osório, Escola Estadual de Ensino Fundamental Menino Manoel Luiz e Escola Municipal Ensino Fundamental Indianópolis.
Público alvo secundário: professores, familiares dos alunos do público primário e comunidade em geral.
Objetivo: Disseminar os conceitos da sustentabilidade e provocar na juventude a reflexão sobre necessidade urgente de mudanças de hábitos, relacionando pequenos gestos do dia-a-dia.
Formato: tarefas relacionadas às cinco dimensões da sustentabilidade, a algumas das oficinas desenvolvidas e anteriormente e às ações já praticadas pela Transpetro comunidade (inclusive prevendo a utilização de material informativo da empresa).
Eixos Temáticos das tarefas:
- Responsabilidade - Ex.: Escultura de papel maché, a partir do recolhimento de jornais, reciclagem e ensinamento nas oficinas- A constatação de que todos os nossos atos trazem consequências para a sociedade e o meio ambiente é fundamental. As crianças e jovens podem se tornar consumidores conscientes;
- Ação – Ex.: Intervenções a beira-mar junto aos dutos e as comunidades vizinhas- Nossa juventude aprende que vale a pena educar a família pra hábitos sustentáveis: cuidar da praia, usar o transporte público, economizar água. De suas escolhas, depende o próprio futuro.
Mecânica:
- Divulgação: Contato presencial com escolas escolhidas;
- Mobilização: Através das oficinas que envolvem professores e familiares dos alunos participantes;
Matérias de divulgação para mobilização dos alunos (público alvo primário);
- Abertura: Evento aberto à comunidade, já pontuando para as equipes inscritas com atração cultural, atividades de recreação e sorteio de brindes;
- Desenvolvimento: As tarefas serão variadas: realizadas em uma hora ou semanas, divulgadas pela rádio, ou internet. A entrega das mesmas acontecerá durante o período de realização, culminando a entrega de tarefa final durante o evento de encerramento a se realizar na TENDA Petrobras a beira-mar. Durante o período de realização da Gincana, as escolas receberão visitas dos representantes da Transpetro comunidade motivando a participação com entrega de material informativo da Empresa relacionado às tarefas e com biblioteca móvel de livros da Tenda Petrobras;
- Encerramento: Evento aberto à comunidade, entrega da tarefa final, atração cultural, atividades de recreação, sorteio de brindes e divulgação da equipe vencedora.
Premiação:
Turma vencedora: 30 medalhas, 30 mochilas customizadas - com kit de materiais didáticos (cadernos, canetas e calculadoras)-, camisetas e bonés promocionais do evento,
2° lugar: 30 medalhas, Kit de materiais didáticos (cadernos, canetas, lápis) e bonés promocionais.
Escola da turma vencedora: Kit tecnológico: Microcomputador, projetor multimídia e IPAD.
Escola vice-campeã: impressora e 2 conjuntos de lixeiras ecológicas.
Obs: O acréscimo de premiação poderá ocorrer quando do acréscimo de parcerias atraídas pelo projeto.
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