Transpetro promove II etapa do curso de tecelagem em lã crua na comunidade vizinha ao Terminal de Osório

     A comunidade Santa Luzia, no município de Osório (RS), encerrou o último módulo do curso de tecelagem em lã crua que foi viabilizado pela Transpetro em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR/RS) e o apoio da Subprefeitura de Santa Luzia no município de Osório, através do Subprefeito Joanito José Borges, que acompanha e auxilia o grupo. As ações do projeto proporcionaram geração de renda e terapia ocupacional aos participantes por meio do aproveitamento da lã que é gerada pelo próprio terminal quando as ovelhas são tosadas.

     O grupo formado por 12 mulheres e o “seu Daniel”, aguardava com ansiedade e muita expectativa o segundo módulo da oficina para poder colocar em prática o que foi aprendido no primeiro módulo. A empresa Pulga Promoções e Consultoria, parceira da Transpetro no projeto, doou para comunidade uma Roca e as Cardas para continuidade do segundo módulo do curso de tecelagem em lã crua. Estes equipamentos foram utilizados para confecção da lã que os participantes utilizaram durante o curso. A instrutora do SENAR, Luciana Viana, abordou neste último módulo todo o processo de confecção e produção de peças de vestuário em lã.

     Para Otília de Oliveira Thomaz, “o curso foi muito bom e deveria ter mais uma semana para que pudessem aprender mais técnicas”. Já Isaura da Silva, “jamais havia pensado que pudesse fazer tantos trabalhos com lã crua”. O grupo pôde aprender durante a semana várias técnicas que serão de grande valia futuramente na confecção de novos produtos. Estes produtos podem gerar renda e ainda servir para o uso da comunidade.

     Durante o encerramento do segundo módulo, a turma recebeu o certificado de participação que foi entregue pela responsável de Comunicação do Terminal de Osório, Cristiane Sangoi Klüsener e pelo engenheiro de Terminais e Dutos da Transpetro, Daniel gerhardt. “Este projeto reforça ainda mais o compromisso da Transpetro com as comunidades do entorno de suas instalações”, afirmou Cristiane.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 
 

Tarefa 4 - Conscientização para a Inovação Social na sala de aula

TAREFA 4

Nome: Conscientização para a Inovação Social na sala de aula

Veículo da divulgação: blog e rádio.

Data da divulgação: 29 / 03 / 2017 (quarta-feira).

Enunciado: A Equipe deverá mobilizar seus alunos e professor responsável para elaborar e apresentar 05 processos e/ou produtos que são inovadores e contribuem para um melhor desempenho do aprendizado na sala de aula.

Execução da tarefa: de 29/03/2017 a 27/04/2017

Obs.:

a) Atribuições da escola:

A equipe deverá entregar os processos e/ou produtos de forma impressa na Secretaria de Educação do Município. Esta entrega deverá ser protocolada e registrada com filmagem que, assim como, os processos e/ou produtos, deverão estar divulgados na sua “Fanpage” até o dia 27/04/2017 (quinta-feira).

Pontuação:

a) Cumprimento da tarefa: 150 pontos
b) Classificação da tarefa:
1° lugar: 150 pontos
2° lugar: 100 pontos
3° lugar: 80 pontos

Critérios: Elaboração e apresentação da proposta, características evidentes de inovação, indicadores de desempenho, mobilização dos alunos.

Alunos implementam horta a partir de oficina do Projeto Itinerante da Transpetro na comunidade

Oficina de Hortas Urbanas foi realizada na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais em Osório

     O projeto itinerante da Transpetro na Comunidade levou a oficina de Hortas Urbanas para 50 alunos do turno da manhã da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) do município de Osório/RS. A prática de montar uma horta estimula o contato com a natureza, a alimentação saudável e a sociabilidade. Um dos objetivos da oficina foi difundir a ideia de que qualquer espaço urbano, independentemente do tamanho, pode receber uma pequena horta.

     A oficina contemplou atividades práticas de cultivo de hortaliças e condimentos. Para o técnico agrícola da Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural (Emater/RS), Claudionir Ávila, foi gratificante ver os alunos entusiasmados com o plantio das novas mudinhas no canteiro da horta: "Ao aproveitar os condimentos, incentivamos a alimentação natural, livre dos prejuízos de temperos industrializados. O que é plantado está rico em vitaminas e sais minerais", disse.  Além da horta, os alunos aprenderam a organizar uma composteira, onde serão colocados os restos orgânicos para produção de adubo que será utilizado na horta.

     Para a vice-diretora da Escola de Educação Especial Vó Eugênia (Apae/Osório), esta proximidade com a terra, o plantio e o cuidado com as mudinhas doadas pela Transpetro auxilia na autoestima dos alunos pois as atividades propiciam que se sintam valorizados e capazes. "A iniciativa reforça com as famílias dos nossos alunos a percepção de quanto seus filhos devem e podem ter autonomia!", afirmou a Marta. "Eles estão ansiosos para ver as mudinhas plantadas crescerem", complementou.

     O projeto forneceu insumos, mudas, ferramentas (pás, ancinho, sacho, enxada, arrancador e vassouras) e um carrinho de mão que servirão de base para a continuidade e manutenção da horta. Antes de iniciar a oficina, as professoras responsáveis pelas turmas da manhã fizeram uma reflexão sobre a importância da água para nossa sobrevivência, destacando o dia mundial da água, 22 de março.

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tarefa 3 - FanPage

TAREFA 3

Nome: FanPage

Data da divulgação: 15 / 03 / 2017 (quarta-feira).

Veículo da divulgação: blog, rádio e reunião. 

Enunciado: A equipe deverá criar uma “FanPage” (e publicá-la no Facebook) para divulgar suas ações da Gincana da Sustentabilidade 2017 – Transpetro na Comunidade.

Entrega e execução da tarefa: até 06/04/2017 (quinta-feira)
Enviar o endereço da Fan Page para o e-mail: tendaitinerante@gmail.com com o nome da Escola.

Obs.:
Deverão constar na divulgação da FanPage o nome da Gincana: Gincana da Sustentabilidade 2017 – Transpetro na Comunidade, o nome da escola, o nome da equipe e postagens das atividades realizadas pela equipe.

As equipes que já possuem uma FanPage, criada nas gincanas anteriores, poderão utilizar a mesma, atualizando os dados.

As equipes que tiverem o maior número de curtidas na postagem da tarefa 9 (até o dia 20/06/2017), receberão pontuação extra conforme descrito abaixo. 

Pontuação:
a) Cumprimento da tarefa: 100 pontos
b) Classificação da tarefa – considerando o número de “curtidas” referentes à tarefa 9 (divulgada conforme cronograma da Gincana):
1° lugar: 50 pontos
2° lugar: 30 pontos
3° lugar: 20 pontos

Tarefa 2 - Apresentando a Equipe

TAREFA 2

Nome: Apresentando a Equipe

Data da divulgação: 15 / 03 / 2017 (quarta-feira)

Veículo da divulgação: blog, rádio e reunião. 

Enunciado: A equipe deverá produzir um vídeo de no máximo 3 minutos, apresentando: a equipe (alunos e professor responsável), o bairro onde a Escola está inserida e seus objetivos com a Gincana. No conteúdo do vídeo deverá constar uma relação do bairro com a TRANSPETRO.

Entrega e execução da tarefa: O vídeo deverá ser publicado na “FanPage” da equipe até o dia 12/04/2017 (quarta-feira).

Obs.: 
Para essa tarefa, as equipes podem ser orientadas pelos professores da escola e pessoas da sua comunidade. Os atores do vídeo deverão ser preferencialmente aqueles inscritos como membros da equipe.

Pontuação:
a) Cumprimento da tarefa: 100 pontos
b) Classificação da tarefa:
1° lugar: 50 pontos
2° lugar: 30 pontos
3° lugar: 20 pontos

Critérios: Criatividade, mobilização, relação com tema de inovação social e sustentabilidade, fotografia e som.

Tarefa 1 - Uniformização da Equipe e Canto de Saudação

TAREFA 1

Nome: Uniformização da Equipe e Canto de Saudação

Data da divulgação: 15 / 03 / 2017 (quarta-feira)

Veículo da divulgação: blog, rádio e reunião.

Enunciado: A equipe deverá se apresentar uniformizada e com um canto de saudação da equipe que esteja relacionado com a Gincana da Sustentabilidade. Cada integrante ou colaborador da equipe deverá ser facilmente identificado como pertencente à mesma, utilizando inclusive, os porta-crachás que foram distribuídos pela organização.

Entrega e execução da tarefa: A identificação dos integrantes e colaboradores da equipe, assim como o grito de saudação, serão verificados no dia 28/04/2017 (sexta-feira), data da Abertura da Gincana, a partir das 9h no Ginásio Municipal de Tramandaí.

Obs.:
Caso a equipe receba apoio de alguma empresa para a execução da tarefa, a logomarca desta empresa somente poderá estar na uniformização da equipe se não for conflitante com nenhuma das empresas do sistema Petrobras.

Pontuação:
a) Cumprimento da tarefa: 100 pontos
b) Classificação da tarefa:
1° lugar: 50 pontos
2° lugar: 30 pontos
3° lugar: 20 pontos

Critérios: Criatividade, organização, apresentação e estética.

Cronograma da IV Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade

C R O N O G R A M A - 2 0 1 7

Tarefa	Divulgação	Veículos	Entrega/execução
1 - Uniforme Equipe e Canto de Saudação	15/03 - Reunião Geral	Blog, rádio e reunião	05/05 - Abertura da Gincana (atualizado)
2 - Apresentando a Equipe	15/03 - Reunião Geral	Blog, rádio e reunião	até 12/04
3 - FanPage	15/03 - Reunião Geral	Blog, rádio e reunião	a) 06/04  Postagem
			b) Até 20/06 - Curtidas relativas a tarefa 9
4 - Conscientização para a Inovação Social na sala de aula	29/03	Blog e rádio	até 27/04
5 – Desafios esportivos e atividades recreativas	10/04	Blog, rádio e sonorização local	05/05 - Abertura da Gincana (atualizado)
6 - Clip musical	17/04	Blog e rádio	até 19/05
7 - Conscientização para a Inovação Social - na Escola	02/05	Blog e rádio	até 26/05
8 - Botos da Barra	10/05	Blog e rádio	até 05/06
9 - Conscientização para a Inovação Social – No bairro	18/05	Blog e rádio	até 13/06
10 - Conscientização para a Inovação social e o Bem comum na rádio	25/05	Blog e rádio	No dia 08/06 (na Rádio)
11 - Escultura	29/05	Blog e rádio	a) até 19/06 - FanPage b) No encerramento da Gincana, dia 22/06 até às 9h30
12 – Dramatização	08/06	Blog e rádio	No encerramento da Gincana, dia 22/06 até às 9h30
13 – Desenho temático	14/06	Blog e rádio	No encerramento da Gincana, dia 22/06 até às 9h30

Regulamento da IV Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade

REGULAMENTO

1. Objetivos

A IV Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade, tem por objetivo promover a integração entre jovens escolares com atividades educativas e recreativas visando a participação, desenvolvimento da criatividade, a competitividade sadia e a conscientização para sustentabilidade.

2. Período e Divulgação das Tarefas

2.1. A Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade será realizada de 15 de março a 23 de junho de 2017.
2.2. As Tarefas serão divulgadas no blog www.tendaitinerante.blogspot.com.br, na Rádio Comunidade (FM 98,1) e na sonorização dos eventos de abertura e encerramento (conforme cronograma entregues aos representantes das equipes, em março de 2017).
2.3. As execuções e entregas das tarefas obedecerão às orientações que estarão especificadas quando das divulgações das mesmas.

3. Organização

3.1. A IV Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na Comunidade é organizada pela equipe da Pulga Promoções, com colaboração das Secretarias Municipais de Educação de Imbé e de Tramandaí.
3.2. Para a realização da Gincana serão convidadas 10 Escolas dos Municípios de Imbé e Tramandaí que participarão com suas equipes, formadas por alunos nominados na ficha de inscrição, integrantes devidamente matriculados e identificados como alunos dos quintos anos do Ensino Fundamental; Alunos do quarto ano poderão ser inscritos, caso tenha necessidade.
3.3. Todas as orientações e esclarecimentos serão divulgados no blog e todas as dúvidas das equipes deverão ser encaminhadas para o mesmo: www.tendaitinerante.blogspot.com.br ou para o e-mail: tendaitinerante@gmail.com.
3.4. Nos dias: 28 de abril e 22 de junho as equipes inscritas (integrantes, capitães, professores responsáveis e colaboradores), deverão estar no Ginásio Municipal de Tramandaí a partir das 9h.

4. Inscrições

4.1. As inscrições são gratuitas.
4.2. Cada equipe participante deverá inscrever até cinco professores ou representantes responsáveis e um aluno que será o “capitão da equipe. Sendo estes os únicos contatos com a Comissão Organizadora.
4.3. Cada equipe poderá inscrever no máximo 30 alunos.
4.4. Mesmo sem estarem inscritos todos os alunos da escola poderão participar como colaboradores, assim como familiares e comunidade.
4.5. As equipes deverão realizar a inscrição até o dia 30 de março de 2017, entregando a ficha preenchida na abertura do evento que acontece neste dia ou enviando para o e-mail tendaitinerante@gmail.com.
4.6. Substituições serão permitidas desde que venham acompanhadas de documentação oficial da Escola participante da Gincana.


5. Tarefas

5.1. As tarefas obedecerão a pontuações e prazos estabelecidos no cronograma entregue até o dia 15 de março.
5.2. As tarefas entregues pelas equipes serão analisadas por uma Comissão Julgadora:
- Um representante da Rádio Comunidade
- Um representante da Pulga Promoções
- Um representante da Transpetro


6. Premiação 

1°) Lugar geral: 35 medalhas, 30 mochilas, 30 bonés, 30 camisetas, kit escolar (caderno, caneta, calculadora) – Alunos;
PC, Tablet, impressora e bolas esportivas - Escola
Brinde especial – professor responsável;

2°) Lugar geral: 35 medalhas, 30 sacolas recicláveis, 30 bonés, 30 camisetas, kit escolar (caderno, caneta, calculadora) – Alunos;
01 Impressora, projetor multimídia, bolas esportivas – Escola;
Brinde especial – professor responsável;

3°) Lugar geral: 35 medalhas, 30 bonés, sacolas da Tenda Petrobras – Alunos;
Kit esportivo e projetor multimídia – Escola;
Brinde especial – professor responsável;

Todos as escolas participantes receberão uma lixeira e todos os alunos participantes um livro infantil.


7. Critério de desempate:

Em caso de empate de duas ou mais escolas na pontuação geral, o critério de      desempate será o maior número de primeiras colocações conquistados pela escola, considerando sua classificação nas tarefas da Gincana. Permanecendo o empate, considerar-se-á o maior número de segundas colocações e assim sucessivamente.

Reunião com professores das Escolas municipais de Imbé e Tramandaí

Em reunião realizada no dia 15 de março às 11h na Secretaria Municipal de Educação de Tramandaí e às 14h na Secretaria Municipal de Educação de Imbé, foi dado início a IV Gincana da Sustentabilidade – Transpetro na comunidade. Todas as dez Escolas que fazem parte da Gincana neste ano foram representadas por um ou mais professores das equipes participantes.

Foi apresentado e esclarecido o regulamento da gincana, e o cronograma estabelecido para esta quarta edição. As primeiras três tarefas da gincana já foram entregues aos professores para dar início ao cronograma apresentado que terá como enfoque o tema "Inovação Social". Durante o período da gincana, diversas tarefas vão abordar os conceitos da sustentabilidade, incentivando e motivando os alunos sobre a necessidade de reflexão e mudanças de hábitos do dia-a-dia dentro e fora da escola.

Todas as informações da gincana podem ser acessadas no blog da Tenda Itinerante (http://tendaitinerante.blogspot.com.br/) que juntamente com a Rádio Comunidade (FM 98,1)  (http://www.fmcomunidade.com.br/) vão estar divulgando as tarefas e fazendo a cobertura do evento.

 

 

 

 

Projeto Tenda Itinerante entrega Roca e Cardas para os participantes do curso de tecelagem em lã crua

     Nesta quinta-feira (22/12), foi entregue na comunidade Santa Luzia, no município de Osório (RS), uma Roca e as Cardas para continuidade do segundo módulo do curso de tecelagem em lã crua que está sendo viabilizado pela Transpetro em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR/RS) e o Sindicato Rural de Osório.  As ações do projeto proporcionam geração de renda e terapia ocupacional aos participantes por meio do aproveitamento da lã que é gerada pelo próprio terminal quando as ovelhas são tosadas.

    O curso integra as atividades do patrocínio Tenda Itinerante - Transpetro na Comunidade, que iniciou no dia 24 de outubro e estende suas atividades até junho de 2017.  A próxima etapa do curso acontece entre os meses de Março e Abril de 2017.